Для детей хорошее и правильное владение речью имеет очень большое значение. Именно способность распознавать звуки и правильно их воспроизводить способствует развитию логического мышления, памяти, кругозору, усваиванию навыков чтения и письма. По этой причине, если родители заметили, что их малыш не начал говорить, необходимо, не теряя времени, обратиться к специалисту. Причины «молчания» малыша могут быть самые разные. Почему это происходит, поясняет статья, опубликованная на сайте детского центра TimmiClub. Для определения причин того, почему ребенок не говорит, следует в первую очередь определиться: ребенок «молчит» совсем, или он говорит, но говорит неправильно, или говорит мало?
Причины «молчания» ребенка
Специалисты называют ряд различных причин того, почему малыш не начинает говорить, когда приходит время. Это может быть:
- родовая травма,
- неправильное внутриутробное развитие,
- отсутствие слуха,
- осложнение после перенесенного заболевания,
- общее расстройство развития,
- генетическая предрасположенность.
Причины того, почему ребенок не говорит, могут не иметь патологического характера:
- родители мало общаются с малышом, не разговаривают с ним, не читают ему книжки,
- родители и другие взрослые, окружающие ребенка, стараются предугадывать все его желания, понять, что он хочет по его жестам и мимике,
- недоброжелательное отношение к ребенку со стороны других детей по причине какой-либо особенности во внешности – очков, брекетов, лишнего веса и т.д.
Каковы бы ни были причины того, почему малыш не говорит, пускать ситуацию на самотек ни в коем случае нельзя. Ведь то, что ребенок не сможет полноценно общаться с другими детьми, воспитателями, учителями и т.д., постепенно может стать причиной психологической проблемой, заиканием, задержки развития, нарушения обучаемости.
Как распознать возможные проблемы с речью у ребенка
Специалисты отмечают своеобразные «маячки» в формировании речевых навыков малыша до года:
1.В полгода ребенок начинает пытаться произносить слоги, если слышит вопрос «где» отыскивает взглядом нужный предмет.
2.В 9 месяцев карапуз повторяет за родителями слоги.
3.В 11 месяцев – произносит первые слова, находит глазами любой предмет, о котором спрашивают.
4.В год малыш понимает обозначение предметов, называет их, знает значение слова «нельзя», произносит около десяти легких слов, легко запоминает и выговаривает новые слова.