Интерес к гиперактивности у детей в научном сообществе возник давно, но изучением его начали заниматься в середине прошлого века, отнеся аномалию к минимальным расстройствам мозговой функции. Сегодня синдром гиперактивности у детей относят к самостоятельным заболеваниям. В МКБ-10 он находится в группе гиперкинетических (эмоциональных и поведенческих) расстройств, проявляющихся у детей.

Гиперактивность у детей

Причины и симптомы СДВГ

Основная часть исследователей считают, что гиперактивность у детей объясняется аномалиями формирования мозга. Повреждающими факторами являются генетические аберрации и внешние факторы:

  • акушерские осложнения – преждевременные роды, преэклампсия, гестозы;

  • осложненные роды – маловодие, стремительные или затяжные роды, обвитие пуповиной плода;

  • родовая травма, при которой повреждается ЦНС;

  • вредные привычки беременной.

В результате гипоксии нервная ткань претерпевает патологические изменения. Симптом дефицита внимания по-разному проявляется в разный возрастной период ребенка. У детей первого года жизни СДВГ вызывает:

  • мышечный гипертонус;

  • двигательное беспокойство;

  • рассеянность внимания;

  • гипертрофированную реакцию на раздражители;

  • расстройство сна и аппетита;

  • повышенную возбудимость.

Пики проявления гиперактивности совпадают с гормональными всплесками и симптомы СДВГ усложняются в процессе психоречевого развития. Ребенок дошкольного и младшего школьного возраста отличается от сверстников:

  • двигательной расторможенностью;

  • неумением сосредоточиться – дефицит внимания;

  • импульсивностью, как поведенческой, так и эмоциональной;

  • сложностью в общении и обучении;

  • сниженной самооценкой.

Диагноз, как правило, устанавливается в младшем школьном возрасте, что объясняется возрастными особенностями развития высшей нервной деятельности.

Методы диагностики

Для подтверждения диагноза используются:

  • динамическое наблюдение;

  • психологические тесты;

  • нейрофизиологическое обследование с использованием аппаратов УЗИ, МРТ, КТ, ЭЭГ;

  • лабораторные анализы.

По результатам комплексного обследования устанавливают диагноз СДВГ. Как лечить гиперактивность у детей отечественные и зарубежные ученые до сих пор не пришли к единому мнению.

Лечение

Коррекция гиперактивности у детей происходит по индивидуальной схеме. Могут использоваться:

  • медикаментозные средства – ноотропы, антидепрессанты, противосудорожные и седативные препараты;

  • физиотерапевтические методы – гидротерапия, озонотерапия, успокаивающий массаж, обертывание, ЛФК;

  • психотерапия – техники, направленные на обучение методам самоконтроля, релаксации, саморегуляции.

Большое значение в достижении положительного эффекта имеет отношение родителей к гиперактивному ребенку и их сотрудничество со специалистами – создание комфортных условий для развития, контроль и последовательность, позитивная модель общения и соблюдение распорядка дня.